挑战
教育部需要收集有关英国 22,000 多所学校实际情况的证据，以便了解需要投资的地方。
挑战
教书育人是学校的基本义务。当这些机构取得成功时，它们可以激励学生终身学习。但有报道称，英国数千所公办学校建筑急需整修，人们担心这一坚实的地基可能会受损。为此，教育部开展了情况数据收集 (CDC) 项目。该项目的任务是收集英国各个学校建筑实际情况的相关证据，帮助确定最需要投资的学校。但是，由于全国有 22,000 多所学校需要评估，如何组织动员如此庞大而复杂的项目呢？
解决方案
作为欧洲最大规模的学校情况调查项目的技术服务管理者，我们负责启动和管理该调查项目，任务非常艰巨。
我们首先成立了多领域项目管理办公室 (PMO)，由具备专业技术知识且对教育部门的需求有深刻理解的团队提供支持。这与之前项目的运作方式不同，但我们凝聚了一支综合性团队，我们相信，这将有利于我们更好地应对如此规模和复杂性的项目。
-
详细了解
影响
在预算内按时交付
该项目被誉为教育部的成功之作，它按时、按预算、高质量地完成了任务。这有助于确保每一笔投资资金都花在刀刃上，为教育部提供强有力的证据基础，以便将资金投入到最需要的地方。
-
详细了解
